Video-Net

Video-Net

lunes, 18 de abril de 2016

La Fractura Digital

La Fractura digital:
Hace referencia a aquella desigualdad entre las personas que pueden tener acceso al conocimiento mediante las nuevas tecnologías y las que no.
Las desigualdades se producen tanto en el acceso a equipamientos (primera brecha digital) como en la utilización y la comprensión de las que ya se encuentran a nuestro alcance (segunda brecha digital).
La tecnología hoy en día se puede considerar como una herramienta para el desarrollo y avance de la sociedad, además influye en nuestras vidas en innumerables áreas como medicina, educación, ocio, hogar…etc.

Sociedad de la Información y del Conocimiento

Sociedad de la información:
La sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información, juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas.

Sociedad del conocimiento:
La noción de "sociedad del conocimiento" es conceptualizada como una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en las transferencias de la información modificó en muchos sentidos la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna.

La sociedad del conocimiento está caracterizado por el uso masivo de tecnologías electrónicas de comunicación, de la globalización y de procesos productivos basados en las ciencias produce cambios en las formas de producción, pero también en el mundo de la investigación.



lunes, 4 de abril de 2016

Historia de la Informática

Es difícil determinar el punto de inicio de la informática, ya que son muchos los trabajos y descubrimientos que trajeron como consecuencia la construcción de los primeros ordenadores. Desde tiempos inmemorables la humanidad se ha valido de instrumentos para realizar cálculos y para almacenar y procesar información.
Hacen ya 4000 años (2000 a.c) desde que los humanos descubrimos una primera forma de resolver el problema del cálculo matemático, de poder contar lo que veíamos alrededor, mediante el ábaco. Además, simultáneamente, la aritmética se iba desarrollando. La historia de ambas técnicas, o herramientas, es la propia historia de la informática.
Actualmente se separa lo que globalmente se conoce como informática en 5 generaciones desarrolladas aquí: